音符を読めるようにするシール活用
おんぷシール活用
先週は暑かったのと、学校や幼稚園がもうすぐ夏休みに入るので、ちょっとご褒美にシールはりの宿題!!
その場でやってみた生徒さんもいました。
みんなシールは大好きです。
幼稚園や保育園の生徒さんには、字を書くのではなく、シールというのがお手軽でとてもよい方法です。
カードをヒントにどんどん貼っていきます。
6段、私が言いながら書いたものをすべて貼っていきました。
これをレッスンの初めにやったら、ピアノを弾くのがいつもよりスムーズでした。
小さいドレミのシール
これが、今回使っていたものです。
2段のノートに書いた音符にも直接貼ることのできる、大きさ。
絵は「ドレミのうた」のままです。
「ミーはみんなのミ」や「シはしあわせよ」の絵がわかりやすくてかわいいです。
大きいドレミのシール
これは、よく使われている音符のカードの裏の絵のシールです。
ドはどんぐりのドです。
少し大きくて、字も書いてないので、小さい生徒さん向けです。
ドがたくさんあるのも助かります。
音符読みについては、ドレミファソの並びだけ教えたら、全て数えて自分で読む生徒さんもいれば、ミとソで混乱する生徒さんもいます。
1週間、音符を見ていないと、読み方のコツをすっかり忘れてしまう生徒さんもいます。
カードやマグネット、書き取り、とあの手この手で音符をすらすら読めるようにしていきます。
まずはこれが読譜の第一段階。
ピアノを弾くには、1つ1つの音が読めるだけでは進まないからです。
横に上がるか下がるかで読む方法、読んだ音に指が自然にいく方法、リズムも同時に読む方法、頭もフルに使っていろいろなことを習得しましょう。
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