音符を読めるようにするシール活用

おんぷシール活用

先週は暑かったのと、学校や幼稚園がもうすぐ夏休みに入るので、ちょっとご褒美にシールはりの宿題！！

その場でやってみた生徒さんもいました。

みんなシールは大好きです。

幼稚園や保育園の生徒さんには、字を書くのではなく、シールというのがお手軽でとてもよい方法です。

カードをヒントにどんどん貼っていきます。

６段、私が言いながら書いたものをすべて貼っていきました。

これをレッスンの初めにやったら、ピアノを弾くのがいつもよりスムーズでした。

小さいドレミのシール

これが、今回使っていたものです。

２段のノートに書いた音符にも直接貼ることのできる、大きさ。

絵は「ドレミのうた」のままです。

「ミーはみんなのミ」や「シはしあわせよ」の絵がわかりやすくてかわいいです。

大きいドレミのシール

これは、よく使われている音符のカードの裏の絵のシールです。

ドはどんぐりのドです。

少し大きくて、字も書いてないので、小さい生徒さん向けです。

ドがたくさんあるのも助かります。

音符読みについては、ドレミファソの並びだけ教えたら、全て数えて自分で読む生徒さんもいれば、ミとソで混乱する生徒さんもいます。

１週間、音符を見ていないと、読み方のコツをすっかり忘れてしまう生徒さんもいます。

カードやマグネット、書き取り、とあの手この手で音符をすらすら読めるようにしていきます。

まずはこれが読譜の第一段階。

ピアノを弾くには、１つ１つの音が読めるだけでは進まないからです。

横に上がるか下がるかで読む方法、読んだ音に指が自然にいく方法、リズムも同時に読む方法、頭もフルに使っていろいろなことを習得しましょう。